Stoff-Teilchen-Konzept: Unterschied zwischen den Versionen

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  |''Das '''Basiskonzept Stoff-Teilchen''' <ref>{{KC|12}}</ref> stellt fachsystematische Ordnungsprinzipien und [[Modell]]vorstellungen zur Verfügung, mit denen sich [[Chemikalien|die Vielfalt der Stoffe]] auf bestimmte Teilchentypen zurückführen lässt. Es zeigt Zusammenhänge auf, die elementare makroskopische Erfahrungen im Umgang mit Stoffen mit Modellvorstellungen im submikroskopischen Bereich verknüpfen. Es werden Voraussetzungen zum Verständnis der [[Struktur-Eigenschafts-Konzept|Struktur-Eigenschaftsbeziehungen]] geschaffen.<br />
 
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Aktuelle Version vom 25. Dezember 2017, 16:40 Uhr

Stoff-Teilchen-Konzept
vernetzte Artikel
Basiskonzepte Aufbau der Materie

Das Stoff-Teilchen-Konzept ist eines der Basiskonzepte des Chemieunterrichtes, siehe Aufbau der Materie.

Das Basiskonzept Stoff-Teilchen [1] stellt fachsystematische Ordnungsprinzipien und Modellvorstellungen zur Verfügung, mit denen sich die Vielfalt der Stoffe auf bestimmte Teilchentypen zurückführen lässt. Es zeigt Zusammenhänge auf, die elementare makroskopische Erfahrungen im Umgang mit Stoffen mit Modellvorstellungen im submikroskopischen Bereich verknüpfen. Es werden Voraussetzungen zum Verständnis der Struktur-Eigenschaftsbeziehungen geschaffen.

Inhaltliche Schwerpunkte dieses Konzepts sind PSE, Stoffklassen, Atombau, chemische Bindung.

Beispiele:

Im Chemiebuch ...
findest Du weitere Informationen
zum Thema Stoff-Teilchen-Konzept:
Chemie FOS-T

auf Seite
-

Chemie heute

auf Seite
-

Elemente Chemie

auf Seite
496

Weblinks


  1. Niedersächsisches Kultusministerium (Herausgeber): Kerncurriculum Chemie für das Gymnasium – gymnasiale Oberstufe, Hannover 2017, Seite 12.