|''Das '''Basiskonzept Donator-Akzeptor''' <ref>{{KC|s=12}}</ref> stellt ein fachsystematisches Ordnungsprinzip für [[Redoxreaktion|Redox-]] und [[Säure-Base-Reaktionen]] dar, die den größten Teil chemischer Reaktionen ausmachen. Es vertieft das Verständnis chemischer Reaktionen auf der Teilchenebene. Protonen oder Elektronen kommen bei chemischen Reaktionen nicht isoliert vor, da sie direkt übertragen werden.''<br /><br /><sup> Quelle: Kerncurriculum Chemie Inhaltliche Schwerpunkte dieses Konzepts sind die [[Säure-Base-Theorie nach Brönsted]], [[Redoxreaktion]]en als Elektronenübertragungsreaktionen, Bau und Funktionsweise galvanischer Zellen, S. 17<ref>Niedersächsisches Kultusministerium (Herausgeber): [http://db2.nibis.de/1db/cuvo/datei/kc_chemie_go_i_2009.pdf Kerncurriculum Chemie[Elektrolyse]] für das Gymnasium – gymnasiale Oberstufe, Hannover 2009Batterien, Akkumulatoren, Seite 12-29[[Brennstoffzelle]]n und [[Korrosion]].</ref></sup>''
