* Sach- und Themenbezogenheit:<br>''Passen Eure Ausführungen zum Thema? ''
[[Bild:haken.gif|right]]
* Fachliche Fundierung und Korrektheit:<br>''Sind Eure Aussagen fachlich richtig? '' * Fachbegriffe:<br>''Verwendet Ihr Fachbegriffe in einem angemessenem Umfang und entsprechend ihrer Bedeutung? '' * Aspektreichtum und Differenziertheit:<br>''Wurde das Thema aus verschiedenen Perspektiven dargestellt? ''* Problembewusstsein und Entwicklung von Fragestellungen:<br>''Welches technische, ökologische, ökonomische ... Problem ist mit Deinem Thema verknüpft?<br>Was waren Deine Fragen, die Du Dir/mir/Deinem Partner bei der Ausarbeitung des Referates gestelt hast?''* Originalität und Eigenständigkeit:<br>''Wurde das Thema selbstständig ausgearbeit?''* Fachbezogene Urteilsfähigkeit:<br>''Hast Du das Thema soweit verinnerlicht, dass Du z. B. eine Pressemeldung zu diesem Thema bewerten kannst?''
== Methodenkompetenz ==
* Einhaltung konzeptioneller Vorgaben und Entscheidungen:<br>''Hast Du Dich an die abgesprochene Ausgestaltung Deines Themas gehalten?''[[Bild:Experiment.gif|140px|right]]
* Gliederung Deines Referates:<br>Hast Du das Thema sinnvoll gegliedert?<br>Schaue hierzu mal in die [[Lesetipps]] des Schulwikis, hier findest Du u. a. Verweise auf gut gegliederte Artikel.
* Medieneinsatz, Visualisierung bei der Erarbeitung und Präsentation:<br>''Wurde das Thema durch Bilder, [[Modelle]], Videos, Schulbuch, Versuche, Lernsoftware o. ä. veranschaulicht?''<br>Aber: * Angemessenheit und Ökonomie der Mittel in Bezug auf ein Arbeitsvorhaben:<br>''War Dein Medieneinsatz ggf. überdosiert, passte die Planung zum zeitlichen Rahmen?''
* Planung (bzw. Recherche), Durchführung und Auswertung Deiner Experimente:<br>''Lese hierzu bitte meine entsprechenden Hinweise im Artikel "[[Experiment]]".''
== Selbstkompetenz ==
* Engagement:<br>''Hast Du Dich in das Thema "hineingekniet", z. B. Freunde, Mitschüler befragt, aktuelle Pressemeldungen hierzu verfolgt, Versuche ausprobiert und ggf. wieder verworfen, Varianten überlegt usw.? '' * Fragebereitschaft:<br>''Falls zwischenzeitlich eine Frage auftaucht, [[Benutzer_Diskussion:Dg|frage auch mich mal nach einem Tipp]]. '' * Selbstkritik, Kritikfähigkeit:<br>''Was würdest Du bei einer ähnlichen Ausarbeitung anders bzw. besser machen?''
== Sozialkompetenz ==
[[Bild:Partner.gif|right]]
* Zuverlässigkeit in Partnerarbeit:<br>''Falls Du das Referat mit einem Mitschüler ausgearbeitet hast:<br>Warst Du ein Partner, auf den man sich verlassen konnte?''* Eingehen auf Impulse und Lernbedürfnisse anderer:<br>''Waren für Dich nur Deine eigenen Fragen von Interesse?<br>Welche Anregungen Deiner Mitschüler und von mir hast Du berücksichtigt?''
