* Ergebnisse von Partner- oder Gruppenarbeiten und deren Darstellung,
* Unterrichtsdokumentationen (z. B. [[Versuchsprotokoll|Protokoll]]e, Arbeitsmappen, Materialdossiers, Portfolios),
* Präsentationen, auch mediengestützt (z.B. [[Bewertungskriterien für Chemiereferate|Referate]], Vorstellung eines Thesenpapiers, Erläuterung eines Schaubildes, Darstellung von Arbeitsergebnissen),
* verantwortungsvolle Zusammenarbeit im Team (z.B. planen, strukturieren, reflektieren, präsentieren),
* Umgang mit Medien und anderen fachspezifischen Hilfsmitteln,