Kategorie:Methoden: Unterschied zwischen den Versionen

Aus BS-Wiki: Wissen teilen
Wechseln zu: Navigation, Suche
Zeile 9: Zeile 9:
 
* Recherchieren und [[Bewertungskriterien für Chemiereferate|Aufbereiten von Informationen]]: [[Versuchsprotokoll]]
 
* Recherchieren und [[Bewertungskriterien für Chemiereferate|Aufbereiten von Informationen]]: [[Versuchsprotokoll]]
 
* [[Reagenzien|charakteristische Nachweisreaktionen]] und [[Indikatoren]]
 
* [[Reagenzien|charakteristische Nachweisreaktionen]] und [[Indikatoren]]
* spezielle [[Analyse]]verfahren (ABC): [[Chromatografie]], [[Iodometrie]], [[Isotopenanalyse]], [[Komplexometrische Titration]], [[Manganometrie]], [[Maßanalyse]], [[Permanganatometrie]], [[pH-Wert]]-Bestimmung, [[Radiocarbonmethode]], [[Säure-Base-Titration]], [[Titration]]
+
* spezielle [[Analyse]]verfahren (ABC): [[Chromatografie]], [[Iodometrie]], [[Isotopenanalyse]], [[Komplexometrische Titration]], [[Manganometrie]], [[Maßanalyse]], [[Permanganatometrie]], [[pH-Wert]]-Bestimmung, [[Radiocarbonmethode]], [[Redoxtitration]], [[Säure-Base-Titration]], [[Titration]]
 
* Umgang mit [[Gefahrstoffe]]n (Handhabung, Unfallschutz, [[Entsorgung]])
 
* Umgang mit [[Gefahrstoffe]]n (Handhabung, Unfallschutz, [[Entsorgung]])
 
* Handhabung von [[Laborgeräte]]n
 
* Handhabung von [[Laborgeräte]]n
  
 
[[Kategorie:Chemie]]
 
[[Kategorie:Chemie]]

Version vom 18. September 2013, 15:40 Uhr

Neben der Vermittlung von Inhalten (Was lerne ich?) hat der naturwissenschaftliche Unterricht die Aufgabe, methodisches Vorgehen (Wie mache ich etwas?) zu schulen.

Die Methoden können im Idealfall unhabhängig von den Inhalten auch auf andere Problemstellung angewendet werden.

Diese methodische Vorgehensweisen werden im Rahmen des Chemieunterrichtes erarbeitet: