Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, unter Berücksichtigung von Kundenwünschen, Wirtschaftlichkeit und gesetzlichen Vorschriften Fahrzeugbauteile um- und nachzurüsten und das Fahrzeug für die Kundenübergabe vorzubereiten.
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Die Schülerinnen und Schüler ermitteln für Um- und Nachrüstungen und für die Installation
von Zubehör (Räder, Fahrwerks- und Karosseriebauteile, Zusatzbeleuchtung) die technischen
Spezifikationen und Einbauvorschriften. Sie beachten dabei die technischen Möglichkeiten
(Zusatzausstattungen, Funktionseinbindung), eine angemessene Wirtschaftlichkeit
und rechtliche Bestimmungen (Zulassungsbescheinigung, Straßenverkehrs-Zulassungs-
Ordnung). Dazu verwenden sie Herstellerunterlagen und branchenübliche Informationssysteme,
auch in einer fremden Sprache.
|fein=Sie führen die geplanten Montage- und Anschlussarbeiten durch. Dazu planen sie die Auftragsdurchführung.Sie ermitteln die technischen Voraussetzungen für die Montage (mechanisch,elektrisch) anhand von technischen Dokumenten und Informationssystemen, beachtenSicherheitsvorschriften (Bedienungssicherheit, ergonomische Erfordernisse) understellen Arbeitspläne. Sie wenden Branchen- und Standardsoftware an. Sie bereiten die Übergabe an den Kunden vor, indem sie alle notwendigen Unterlagen undBauteile (Gebrauchsanweisungen, Allgemeine Betriebserlaubnis, Eintragungen, ausgetauschteBauteile, Rechnung) zusammenstellen.
Sie reflektieren die Umrüst- und Installationsarbeiten und bewerten ihre Ergebnisse. Sie
diskutieren Alternativen und Optimierungsmöglichkeiten hinsichtlich Wirtschaftlichkeit,
technischer Machbarkeit, Umweltschutz, Arbeitsschutz und Ergonomie. Im Rahmen dieser
Arbeiten entwickeln die Schülerinnen und Schüler Sicherheits- und Qualitätsbewusstsein.