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| − | {{navi|Atombau|Experiment}}
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| − | == Modelle und Realität ==
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| − | [[Bild:Atom.gif|thumb|right|Atommodell]]
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| − | Man arbeitet bevorzugt mit Modellen
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| − | * wenn der Umgang mit der Realität zu teuer oder zu gefährlich (z.B. [[:Kategorie:Chemikalien|giftig]], [[Sprengstoff|explosiv]], [[radioaktiv]]) ist
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| − | * wenn sich die Realität der Beobachtbarkeit entzieht (z.B. unsichtbar, zu klein, zu groß, zu schnell, zu langsam).
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| − | Dennoch dürfen Modelle nicht mit der Realität gleichgesetzt werden.
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| − | Wodurch unterscheidet sich ein Modell von der Realität?
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| − | #Modelle sind der Versuch, die Realität möglichst widerspruchsfrei zu beschreiben.
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| − | #Modelle vereinfachen die Realität, z. B. durch Weglassen unnötiger Details.
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| − | #Modelle veranschaulichen die Realität, z. B. durch Vergrößern (ggf. nicht maßstabsgetreu) oder optischen Hervorheben von Einzelheiten, z.B. durch farbiges Markieren.
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| − | == Molekülmodelle ==
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| − | * [[Summenformel]]
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| − | * [[Strukturformel]]
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| − | * [[Halbstrukturfomel]]
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| − | * [[Kugel-Stab-Modell]]
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| − | * [[Kalottenmodell]]
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| − | [[Bild:Molekuelbaukasten.jpg|thumb|right|300px|Molekülbaukasten]]
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| − | === Molekülbaukasten ===
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| − | Ein Beispiel für Modelle sind die an der BBS Winsen verwendeten Molekülbaukästen.
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| − | Aus den Elementen der Molekülbaukästen lassen sich vielfältige chemische Verbindungen zusammenstellen, wobei sich mit den '''Kugel-Stab-Modellen''' deutlich die Positionierungen einzelner Atome innerhalb eines [[Molekül]]s darstellen lassen.
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| − | Die farbliche Kennzeichnung entspricht internationalen Festlegungen.
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| − | [[Bild:NaCl.jpg|thumb|right|200px|Kristallgitter-Modell von [[NaCl]]]]
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| − | === Kristallgitter-Modelle ===
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| − | Ein weiteres Beispiel sind Kristallgitter-Modelle zur Veranschaulichung der geometrischen Struktur innerhalb eines Kristalls, im Bild das würfelförmige [[NaCl]]-Gitter.
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| − | Anders als im o. a. Kugel-Stab-Modell sind in diesem Modell die Kugeln starr verbunden, wodurch z. B. die Festigkeit des kristallinen Körpers modellhaft Veranschaulicht wird.
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| − | == Übungen ==
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| − | # {{Link-Bild-in|Bild=Pdf-icon.jpg|Breite=34px|Höhe=35px|Link=Media:Modelle.pdf}} [[Media:Modelle.pdf|Arbeitsblatt "Modelle"]] als [[PDF]]-Datei zum Download.
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| − | # Vergleiche den Molekülbaukasten mit der Realität. Erstelle hierzu eine tabellarische Übersicht und notiere die Bedeutung der verwendeten Farben, der Anzahl der Bindungsarme, der Verbindungsstücke usw.
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| − | == Weblinks ==
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| − | *[http://www.zw-jena.de/energie/grundlagen.html Atommodell]
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| − | *[http://www.br-online.de/wissen-bildung/telekolleg/faecher/chemie/chemie_01/ Telekolleg Chemie - 1. Folge: Atommodelle]
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| − | * [http://www.corex.de Bezugsquelle Molekülbaukästen]
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| − | [[Kategorie:Chemie]]
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| − | [[Kategorie:Physik]]
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| − | [[Kategorie:Laborgeräte]]
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