{{navi|Atombau|Experiment}}
== Modelle und Realität ==
[[Bild:Atom.gifpng|thumb|300px|right|ein Atommodell]]Man arbeitet bevorzugt mit Modellen("Ersetzungsfunktion", "pragmatisches Merkmal")
* wenn der Umgang mit der Realität zu teuer oder zu gefährlich (z.B. [[:Kategorie:Chemikalien|giftig]], [[Sprengstoff|explosiv]], [[radioaktiv]]) ist
* wenn sich die Realität der Beobachtbarkeit entzieht (z.B. unsichtbar, zu klein, zu groß, zu schnell, zu langsam).
Dennoch dürfen Modelle nicht mit der Realität gleichgesetzt werden("Gleichsetzungsverbot").
Wodurch unterscheidet sich ein Modell von der Realität?
#Modelle sind der Versuch, die Realität möglichst widerspruchsfrei zu beschreibenbzw. abzubilden ("Abbildungsmerkmal").#Modelle vereinfachen die Realität, z. B. durch Weglassen unnötiger Details("Verkürzungsmerkmal").
#Modelle veranschaulichen die Realität, z. B. durch Vergrößern (ggf. nicht maßstabsgetreu) oder optischen Hervorheben von Einzelheiten, z.B. durch farbiges Markieren.
== Beispiele ==
[[Bild:Molekuelbaukasten.jpg|thumb|right|300px|Molekülbaukasten]]
=== Molekülbaukasten ===
[[Bild:Molekuelbaukasten.jpg|thumb|right|300px|Molekülbaukasten]]
Ein Beispiel für Modelle sind die an der BBS Winsen verwendeten Molekülbaukästen.
Aus den Elementen der Molekülbaukästen lassen sich vielfältige chemische die verschiedensten chemischen Verbindungen zusammenstellen, wobei sich mit den als Kugel-Stab-Modellen deutlich die Positionierungen einzelner Modelle zusammenstellen. Die Atome innerhalb einer Verbindung darstellen der wichtigsten Elemente sind unterschiedlich farbig gekennzeichnet und entsprechend ihrer [[Wertigkeit]] mit Bindungsarmen versehen. Mit dieser Hilfe lassensich schnell sinnvolle [[Strukturformel|Struktur]]- und [[Summenformel]]n eines [[Molekül]]s ermitteln und dreidimensional veranschaulichen.[[Bild:NaCl.jpg|thumb|right|200px|Kristallgitter-Modell von [[NaCl]]]]
Die farbliche Kennzeichnung entspricht internationalen Festlegungen.=== Kristallgitter-Modelle ===
=== Kristallgitter-Modelle ===
[[Bild:NaCl.jpg|thumb|right|200px|Kristallgitter-Modell von [[NaCl]]]]
Ein weiteres Beispiel sind Kristallgitter-Modelle zur Veranschaulichung der geometrischen Struktur innerhalb eines Kristalls, im Bild das würfelförmige [[NaCl]]-Gitter.
Anders als im o. a. Kugel-Stab-Modell sind in diesem Modell die Kugeln starr verbunden, wodurch z. B. die Festigkeit des kristallinen Körpers modellhaft Veranschaulicht veranschaulicht wird.  === Vom Modell zur Stoffformel ===Das Prinzip der Vereinfachung gilt auch für die modellhafte Veranschaulichungen einer chemischen Reaktion, z. B. in Form von [[Reaktionsgleichung]]en oder [[Reaktionsmechanismus|Reaktionsmechanismen]]. Bei der zweidimensionalen Darstellung werden bindende Elektronenpaare durch einen Strich dargestellt, die Atome eines Elementes nur noch durch das entsprechende [[Elementsymbol]].{| {{Tabelle}} |+ Molekülmodelle im Vergleich am Beispiel von [[Aceton]]: |-align="center" valign="middle" | {{Link-Bild-in|Bild=Aceton.jpg|Breite=170px|Höhe=170px|Link=Kalottenmodell}} | {{Link-Bild-in|Bild=Aceton Kugel-Stab-Modell.jpg|Breite=170px|Höhe=170px|Link=Kugel-Stab-Modell}} | {{Link-Bild-in|Bild=Aceton.png|Breite=170px|Link=Strukturfomel}} | {{Link-Bild-in|Bild=170px-Acetone-structural.png|Breite=170px|Höhe=170px|Link=Halbstrukturformel}} | {{Link-Bild-in|Bild=Aceton-Skelett.gif|Breite=84px|Höhe=123px|Link=Skelettformel}} | '''<big>C<sub>3</sub>H<sub>6</sub>O</big>''' |-align="center" valign="middle" |Kalottenmodell |[[Kugel-Stab-Modell]] |[[Strukturformel]] | [[Halbstrukturfomel]] |[[Skelettformel]] |[[Summenformel]] |} [[Datei:4002051627614 IN03.jpg|thumb|405px|'''[[Modell]] Windkraftanlage'''<br />KOSMOS Experimentierkasten Wind-Energie.<br /> ----<sup>Bezugsquelle: [http://www.kosmos.de/ www.kosmos.de]</sup>]]=== Modelle aus dem Bereich Technik ===... dienen zur Veranschaulichung von Aufbau und Funktion ausgewählter [[Technisches System|technischer Systeme]] wie* [[Wasserkraftwerk]]* [[Wasserstofftechnologie]]* [[Windkraftanlage]]
== Übungen ==
# {{Link-Bild-in|Bild=Pdf-icon.jpg|Breite=34px|Höhe=35px|Link=Media:Modelle.pdf}} [[Media:Modelle.pdf|Arbeitsblatt "Modelle"]] als [[PDF]]-Datei zum Download.
# Vergleiche den Molekülbaukasten mit der Realität. Erstelle hierzu eine tabellarische Übersicht und notiere die Bedeutung der verwendeten Farben, der Anzahl der Bindungsarme, der Verbindungsstücke usw.
== Experimente ==
* [[Media:Modelle.pdf|Black-Box-Experiment]]
{{chas|04-1ff.|Modelle und Simulationen}}
{{Ex-ch|84|3|Modellexperiment zu einem chemischen Gleichgewicht}}
== Weblinks ==
*[http://www.zw-jena.de/energie/grundlagen.html Atommodell]
 
*[http://www.br-online.de/wissen-bildung/telekolleg/faecher/chemie/chemie_01/ Telekolleg Chemie - 1. Folge: Atommodelle]
 
* [http://www.corex.de Bezugsquelle Molekülbaukästen]
 
 
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[[Kategorie:Chemie]]
[[Kategorie:Physik]]
[[Kategorie:Laborgeräte]]
[[Kategorie:Lerngebiet 12.1: Komplexe technische Systeme analysieren]]
[[Kategorie:Lerngebiet 12.3: Planungen realisieren]]
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Modelle

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/* Modelle aus dem Bereich Technik */
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