Kategorie:Lerngebiet 12.17: Energieressourcen schonen: Unterschied zwischen den Versionen
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Die Sch. vergleichen Alternativen zur Verbesserung der Energieeffizienz und überprüfen deren Realisierungsmöglichkeit. | Die Sch. vergleichen Alternativen zur Verbesserung der Energieeffizienz und überprüfen deren Realisierungsmöglichkeit. |
Version vom 19. März 2015, 13:55 Uhr
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Die Rahmenrichtlinien für den berufsbezogenen Lernbereich in der Fachoberschule – Technik sehen in der Klasse 12 der FOS-T 80 Unterrichtsstunden für das Lerngebiet 12.17 - Energieressourcen schonen vor.
Ziele
Die Schülerinnen und Schüler analysieren die Energiebilanz technischer Systeme.
Sie vergleichen Energieträger und beschreiben deren Nutzung in der Technik.
Die Sch. analysieren Verfahren zur Energiewandlung und -nutzung.
Sie bewerten die Verfahren hinsichtlich ihrer Einsetzbarkeit, Verfügbarkeit, Umweltverträglichkeit, Wirtschaftlichkeit und volkswirtschaftlichen Bedeutung.
Die Sch. vergleichen Alternativen zur Verbesserung der Energieeffizienz und überprüfen deren Realisierungsmöglichkeit.
Inhalte
Energieträger
- Regenerative
- fossile Energieträger
Energiegehalt von Energieträgern
Energiekreislauf, Wirkungsgrad
Energiewandlungsmöglichkeiten, z. B.:
Naturwissenschaftliche Grundlagen, z. B.:
- Zustandsänderungen
- Allgemeine Gasgleichung
- Thermodynamik
- Kreisprozesse
Energieanwendung, z. B.:
- Antriebssysteme
- Wärmedämmung
- Wärmerückgewinnung
Rechtliche Rahmenbedingungen
Unterrichtshinweise: Wenn das Lerngebiet 12.12 »Gebäude bauphysikalisch optimieren« unterrichtet wird, bietet es sich an, die Lerngebiete 12.12 und 12.17 zu verknüpfen.
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